Perrine et Léontine nous parlent du programme Picasso Mob

Bonjour, nous sommes Perrine et Léontine, deux élèves de première générale et nous sommes parties un mois à Séville au sud de l’Espagne. Il s’agissait d’un échange encadré par le lycée et qui fonctionnait avec un système de correspondances. Nos correspondantes sont d’abord venues chez nous un mois puis c’est nous qui sommes allées chez elle.

Un rythme de vie très différent du nôtre

Une journée de cours typique espagnole commence à huit heures et quart par le premier cours de la 

journée. Après les trois premières heures de cours, nous avons une pause de trente minutes durant laquelle nous pouvons manger un encas comme un sandwich avec une boisson, que nous devons amener. Puis s’enchainent encore trois heures de cours. Les cours finissent à quatorze heures quarante-cinq. A ce moment, nous retournons chez nous pour manger ce qui correspond à notre repas du midi en France. L’après-midi, les espagnols font leurs devoirs, activités extra-scolaires et parfois ils se rejoignent pour sortir avec leurs amis. Le repas du soir est très tard par rapport au rythme de vie français. Nous mangions entre vingt-deux et vingt-trois heures ce qui décale l’heure du coucher à minuit.

A la découverte des lieux emblématiques de l’Andalousie…

Durant notre séjour, nous avons pu visiter de nombreux lieux. Tout d’abord, le village où nous étions qui s’appelle Bormujos. Puis nous nous devions de visiter la capitale d’Andalousie : Séville. Nous y avons vu la cathédrale Santa María de la Sede et la place d’Espagne. Au bord de la mer, se trouvait un petit village, El Rocío, qui dispose d’une magnifique église. Ce village est notamment très connu par les personnes catholiques car chaque année, durant la fin de la semaine de Pentecôte, le village réunit près d’un million de personnes pour une grande fête religieuse d’Espagne : la Romería del Rocío.

… et de la gastronomie

L’Espagne n’est pas connue pour sa gastronomie comme l’est la France mais pour autant, de nombreux plats typiques espagnols sont délicieux et nous avons pu en goûter certains. Nous avons testé la tortilla typique espagnole, les patatas bravas, les tapas ainsi que les churros accompagnés du chocolat chaud traditionnel. Mais nous avons aussi découvert El Salmorejo qui peut s’apparenter à un gazpacho mais avec du pain, et La Fabada qui est une spécialité du Nord de l’Espagne, plus précisément de la région d’Asturias, composée d’haricots blancs, de viandes et d’une sorte de bouillon de tomates.

Similitudes et différences

Nous sommes d’accord pour dire que la vie espagnole est assez similaire à la vie française car ils suivent un parcours scolaire semblable au nôtre avec le même nombre d’années d’école avant les études supérieures et avec un examen à la fin de leurs années de lycée. Néanmoins, certaines de leurs habitudes peuvent surprendre, surtout au début, comme le fait qu’ils n’enlèvent pas leurs chaussures chez eux, qu’ils mangent très gras (presque comme aux Etats-Unis), que les enfants sont rois et qu’ils n’ont pas de conscience écologique : ils jettent leurs déchets par terre et ne trient pas les déchets qu’ils mettent à la poubelle.

Le mot de Léontine

Je recommande beaucoup cette expérience qui m’a montré une autre culture, une autre façon de vivre et m’a permis de m’améliorer en espagnol et de me faire de nombreux amis. Cette expérience m’a aidé à gagner en confiance, surtout à l’oral, et également en maturité. J’en ai beaucoup profité et j’ai passé des moments inoubliables.

Le mot de Perrine

Je recommande également cette expérience qui m’a fait grandir. J’avais beaucoup d’appréhension en m’inscrivant au programme Picasso Mob car c’est quand même un voyage d’un mois sans (presque) personne que tu connais dans un pays étranger et où l’on parle une autre langue que la tienne. Cependant, hors la progression en espagnol, j’ai beaucoup appris et ne retiens que les bons moments passés et les merveilleux souvenirs.