Dans le cadre du programme de Sciences Numériques et Technologie, les élèves de 2^nde du LGT, bénéficient de séances sur les réseaux sociaux, organisées par les professeurs documentalistes du LGT et du LP.

Les thématiques abordées sont les suivantes :

1. Comprendre ce qu’est un réseau social, connaître les caractéristiques des réseaux sociaux existants.
2. Définir ce qu’est une identité numérique, une e-réputation, une identification, une authentification.
3. Analyser le modèle économique des réseaux sociaux : source de revenus et intérêts des publicitaires envers nos données personnelles : cookies, conditions générales d’utilisation des réseaux sociaux, des bulles informationnelles, etc.
4. Déterminer ce qu’est un graphe : fonctionnement des réseaux sociaux avec des services de mise en relation des internautes membres du réseau, relations ou amis communs grâce aux algorithmes de recommandation, notion de « petits mondes ».
5. Comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux grâce au transfert rapide et à l’échelle mondiale, de flux de données des utilisateurs : enjeux géostratégiques et écologiques. 
6. S’informer en prenant conscience de l’influence des GAFAM (Google, Amazon, Facebook, Apple et Microsoft) sur la sélection et la qualité de l’information (biais cognitifs (confirmation et recherche)).
7. Sécuriser son identité numérique : cas pratiques et conseils pour limiter les risques d’usurpation d’identité, de piratage et de vente de ses données personnelles par les GAFAM.
8. Sensibiliser aux mécanismes pouvant être responsables de l’addiction aux réseaux sociaux et les effets sur la santé : activation des circuits de la récompense (effet de la dopamine notamment), myopie, effet des réseaux sociaux sur l’estime de soi.
9. A analyser un article de presse, notamment des faits divers, dans le cadre des mauvais usages des données personnelles et la loi : cyberharcèlement, harcèlement scolaire, diffamation, droit à l’image, happy slapping notamment.